LA DISABILITÀ NELLE DIVERSE ETÀ E CONTESTI: APPROCCI ORTOPEDICI INTEGRATI

OBIETTIVI FORMATIVI

Nel panorama sanitario odierno, la disabilità non è più vista come una condizione statica, ma come un'interazione dinamica tra l'individuo e il suo ambiente, volta a massimizzare la sua autosufficienza e ridurre i deficit derivanti dalla sua specifica condizione. Un corso che copre la disabilità nelle diverse età (pediatrica, adulta e anziana) e contesti (sport, lavoro) è fondamentale per i professionisti sanitari, non si limitandosi a fornire conoscenze tecniche, ma fornendo un approccio capace di considerare il paziente nella sua interezza.

Perché questo corso è indispensabile

• Approccio personalizzato: ogni fase della vita presenta sfide uniche. Un bambino con disabilità ha bisogno di un approccio che supporti la crescita e lo sviluppo, mentre un anziano necessita di soluzioni che mantengano l'autonomia e prevengano il peggioramento delle condizioni croniche. Questo corso fornisce le competenze per personalizzare le cure.
• Integrazione e qualità di vita: la disabilità influisce su tutti gli aspetti della vita. Saper fornire ausili e protesi per l'attività sportiva o per il lavoro non significa solo curare uno specifico segmento muscolo-scheletrico, ma favorire l'integrazione sociale e professionale, migliorando radicalmente la qualità di vita.
• Gestione della transizione: un professionista preparato su tutte le fasi della vita può seguire il paziente nel suo percorso evolutivo, dall'età pediatrica, a quella lavorativa, fino alla terza età dove l’impiego di particolari ausili per la mobilità e la vita domestica è essenziale. Questa continuità assistenziale è cruciale per il benessere del paziente.
• Innovazione e tecnologia: il corso esplora anche il ruolo delle nuove tecnologie, come la stampa 3D e l'intelligenza artificiale. Saper integrare questi strumenti permette di offrire soluzioni all'avanguardia più precise, leggere e confortevoli, contribuendo a una pratica clinica sempre più efficace.

In conclusione, il corso porta i professionisti sanitari ad essere esperti della persona nel suo insieme e non solo della patologia, per offrire un'assistenza completa e integrata in ogni momento della vita e in ogni contesto.

MODULO 1 - DISABILITÀ IN ETÀ PEDIATRICA

Autori: Prof.ssa Luisella Pedrotti; Dottor Andrea Lauria

Abstract: in questo modulo si offre una panoramica completa e aggiornata sulla gestione delle disabilità in età pediatrica, affrontando le sfide e le opportunità che l'evoluzione tecnologica e terapeutica presenta. L'obiettivo è fornire ai partecipanti gli strumenti per comprendere a fondo le diverse forme di disabilità, dall'identificazione clinica alle soluzioni di trattamento più efficaci.

Lo scopo è quello di evidenziare quanto un approccio più sinergico risulti essenziale, creando una visione multidisciplinare che massimizzi i risultati terapeutici e migliori l'integrazione sociale e la partecipazione attiva dei bambini con disabilità.

MODULO 2 - DISABILITÀ NELLA TERZA ETÀ

Autori: Dott.ssa Irene Viscidi; Dottor Andrea Lauria

Abstract: il modulo offre una prospettiva specialistica e integrata sulla gestione delle disabilità legate all'invecchiamento, con l'obiettivo di fornire ai partecipanti le competenze necessarie per affrontare le complesse sfide cliniche e funzionali della terza età. L'approccio multidisciplinare del corso mira a promuovere soluzioni terapeutiche che non si limitino a trattare la patologia, ma che migliorino significativamente la qualità di vita e l'autonomia del paziente anziano.

Lo scopo è quello di fornire indicazioni affinché i partecipanti possano essere in grado di collaborare in maniera più efficace per sviluppare piani di trattamento personalizzati che tengano conto delle specificità e delle esigenze dei pazienti anziani, favorendo un invecchiamento più dignitoso e attivo.

MODULO 3 - DISABILITÀ E SPORT

Autori: Dottor Marco Dolfin; Dottor Andrea Lauria

Abstract: questo modulo si focalizza sul ruolo cruciale dei professionisti sanitari che supportano l'attività sportiva delle persone con disabilità. L'obiettivo è esplorare come le tecnologie ortoprotesiche e gli ausili specifici possano trasformare la disabilità da un limite a una sfida, promuovendo l'inclusione, il benessere e il raggiungimento di prestazioni atletiche di alto livello. Lo scopo è anche quello di focalizzare l’importanza della collaborazione efficace per ideare e applicare soluzioni su misura, contribuendo non solo a migliorare la performance sportiva, ma anche a promuovere l'autonomia e l'integrazione sociale attraverso lo sport.

MODULO 4 - DISABILITÀ E MONDO DEL LAVORO

Autori: Dottor Marco Manzari; Dottor Andrea Lauria

Abstract: questo modulo si concentra sul ruolo fondamentale che i professionisti coinvolti hanno nel supportare l'inserimento e il mantenimento lavorativo delle persone con disabilità. L'obiettivo è analizzare come le soluzioni terapeutiche e tecnologiche possano adattare l'ambiente di lavoro alle esigenze individuali, promuovendo l'autonomia professionale e il pieno sviluppo del potenziale di ogni lavoratore.

Lo scopo del modulo è anche quello di mettere in evidenza l’acquisizione di conoscenze multidisciplinari per essere in grado di collaborare in modo sinergico al fine di ideare soluzioni personalizzate che non solo riabilitino, ma creino opportunità concrete e sostenibili per l'inclusione lavorativa delle persone con disabilità.

• Microsoft Edge, Firefox, Safari, Chrome tutte le versioni aggiornate
• Scheda audio
• Scheda video e monitor con risoluzione minima 1024x768 pixel

Software necessari: Adobe Reader

Per scaricare il software clicca su ADOBE READER

Test di apprendimento alla fine di ogni modulo, a risposta multipla e a doppia randomizzazione.

Sono consentiti massimo 5 tentativi per il superamento di ogni singolo test, come previsto dalla normativa Agenas ECM vigente.

Attestato ECM - per ottenere i crediti attribuiti è necessario:

- completare il percorso formativo;

- superare tutti i test di apprendimento validi se il 75% delle risposte risulta corretto;

- compilare la scheda di valutazione del corso (qualità percepita);

- scaricare l'attestato ECM